ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ: ДУХОВНОЕ, НРАВСТВЕННОЕ и ФИЗИЧЕСКОЕ

АСГАРДСКОЕ ☼ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ пишет:

Александр Ларин – встреча 10.04.2010г. (02:30:23)

Круглый стол экономика поселения ведущий Александр Ларин (03:15:38)

Александр Ларин – Осознанное родительство (01:04:58)

Александр Ларин. Об сознательном подходе к родительству (28.09.2014) (02:22:43)

07 4 Александр Ларин. Этапы взросления человека. Естественное родительство. Часть 4. (10:27)

Ларин Александр: Контролируемая глупость и жвачка для мозгов Часть 1 (02:03:30)

Ларин Александр: Как жить в достатке. Возрождение 2013. Часть 1 (02:44:33)

Ларин Александр: Как жить в достатке. Возрождение 2013. Часть 2 (28:07)

Круг взаимного жизнеобеспечения. Ларин Александр (02:19:52)

Александр Ларин 18 03 2016 (03:43:30)

ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ: ДУХОВНОЕ, НРАВСТВЕННОЕ и ФИЗИЧЕСКОЕ

1. Александр Ларин – встреча 10.04.2010г.
2. Круглый стол экономика поселения ведущий Александр Ларин
3. Александр Ларин – Осознанное родительство
4. Александр Ларин. Об сознательном подходе к родительству (28.09.2014)
5. 07 4 Александр Ларин. Этапы взросления человека. Естественное родительство. Часть 4.
6. Ларин Александр: Контролируемая глупость и жвачка для мозгов Часть 1
7. Ларин Александр: Как жить в достатке. Возрождение 2013. Часть 1
8. Ларин Александр: Как жить в достатке. Возрождение 2013. Часть 2
9. Круг взаимного жизнеобеспечения. Ларин Александр
10. Александр Ларин 18 03 2016

К детям у меня особое отношение.
До зачатия это закладывается.
С женой мне очень повезло. В этом плане мне просто везёт в жизни. Был бы сам ещё более гибким… А то, такой неуклюжий… Оба сторонники здорового образа. Жена могла иногда по праздникам чуть пригубить шампанское. За полгода до зачатия даже нюхать спиртное я запретил строго, даже жёстко. Слишком сурово? Здоровье детей нравственное, духовное и физическое важнее, чем какие-то условности, точнее, глупости, ритуалы иллюзорные.
Во время беременности тренировал уже вестибулярный аппарат сына заранее, что особенно важно для лётчиков.
Регулярно кружились с женой во время беременности, бегали по холмам вверх-вниз, плавали, катались на каруселях, на аттракционах, парились в бане. Накануне рождения сына хорошенько попарились.
С самого рождения сына, потом заодно и дочь стал так тренировать, если бы кто видел со стороны, сказал бы: “Делает из детей ниндзя или спецназовцев”.
Вначале разминаемся. Только после того, как хорошо вспотели, это непременное условие, приступаем к основной части. Над диваном или над батутом подбрасываю ребёнка закручивая. Ребёнок летит и хохочет-визжит от радости и ещё просит. Руки и тело делают движения изящные. Вихри Вселенские подхватывают в удивительно радостном танце. Пространство и время по другому ощущаются. В этих стремительных гармоничных движениях осознание приходит: жизнь — это красивый танец. С высоты шлепаясь об диван или батут, ребёнок кричит: “Папа ещё! Папа ещё!” Несколько часов тренировок незаметно проходят.

Рано утром, обычно около 5 ч утра, купаясь в водоёме во время зарядки, разговариваю с благодарностью с водою живою, прошу, чтобы к полудню людей нужных вода сюда пригласила (а те, кто со страхами, пусть вдалеке остаются). Днём во время купания, опять же после разминки хорошей, выбираю мужчину спортивного сложения, кричу ему, и, как только он поворачивается, в ту же секунду со словами: “Лови ребёнка!”, бросаю а его сторону. Заранее договариваться не нужно. Чтобы исключить сопротивление. “Вначале стреляй, потом целься!” Ребёнка бросаю головой вперёд с максимального расстояния так, чтобы, если что, не в него, а рядом, совсем близко к нему чтоб нырнул. Человек, конечно, ошарашен, видит: летит ребёнок с громким смехом. Но он мастерски ловит, сам удивляется этому. Сразу кричу: “Бросай обратно”. Бросает так, как будто в цирке работает. Не успевает сообразить. И не надо. Специально быстро делаю, чтобы в ритм с ходу все вошли, кто участвует. Порой целая команда набирается. И командует кто? Правильно догадались: ребёнок. Он может долго летать из рук в руки, пока выбрал стихию ВОЗДУХ. Радость ребёнка — колоссальная созидающая сила во Вселенной. Эмоциями своими ребёнок управляет Вселенной. Вот и думайте родители: огорчая ребёнка, Вселенную разрушаете. Когда радость творите вместе с ребёнком — генерируете такие энергии, от которых новые звёзды могут загореться, не говоря о процессах, творящихся на Земле. Это вовсе не означает потакать ребёнку, что происходит от невежества. Ребёнку движение нужно. Покой только во время сна. И отношение, как к личности. Могу оставлять младенца в траве. Голышом, конечно. Надолго. Или на короткое время. Это ребёнок решает. Не отвлекаю, пока не посмотрит на меня и не устремится ко мне. Думаете, учу? Нет. Учусь. Учусь у детей. Во мне ещё много невежества. Продолжаю учиться, особенно у детей. Немножко чему-то научился. Чуть-чуть делюсь опытом.
Отвлёкся. Продолжу про полёты над водой. Вселенная чутко реагирует на радость ребёнка и делает так, чтобы бурлили энергии в пространстве столько, сколько ребёнок хочет.
Когда ребёнок выбирает стихию ВОДА — тогда ныряет.

Тренировки в воде и под водой — это отдельная тема.

Своих детей тренировал до 9 лет. В 9 лет лет личность формируется окончательно. С этого возраста предоставил полную самостоятельность.
Огромное усилие сделал над собою, чтобы не сделать из сына лётчика. Тщательно подготовил до зачатия, во время беременности и с раннего возраста, только не сказал ему, что готовил из него лётчика иль спецназовца, чтобы выбор он сам сделал.
С дочкой также. Дополнительно ещё, например, прыгали с дочкой вместе и с моста. И с трамплина на велосипеде.

Когда родители оставляют детей на время их тоже тренирую по просьбе родителей. Конечно, учитывая их подготовку, состояние и дальнейшие перспективы.

Часто упрекают меня: “Что ж с женой не живёшь?”
Только вздыхаю.
Ведь женился я в страшно невежественном состоянии. Даже мясо кушал.
Потом, как жена шутила: “Бзик появился — вегетарианцем стал”. Потом здороваться стал со всеми, как раньше в деревне. Потом голодать стал, купаться в проруби. Мало стало кандидата в мастера спорта по офицерскому многоборью, удлинил в беге дистанцию до марафона и более. Научил жену готовить обеды за 10-15 минут, подруги её стали ей завидовать, что полжизни на кухне проходит. Дело не в этом. Дело в том, что люди обо мне стали пальцем у виска крутить, и жене от этого было больно. “Бзиков” во мне слишком много стало. Дети “подливали масла в огонь”, Заявляли: “Как папа!”. И делали как папа.

Расстались мы с женой. Кто может меня терпеть, такого ненормального?
И жизнь продолжается.

Есть мнение, что беременность наступает задолго до зачатия, возможна даже до встречи и до знакомства. С того момента, когда душа ребёнка выбрала родителей для воплощения своего.

—————————————–

Женский пол, мужской пол. Пол – значит половина чего-то целого.
Когда две половинки – мужчина и женщина – создают семью, этим самым они создают космическое тело, космическую единицу измерения гармонии вселенной. Единица эта так и называется – СЕМЬЯ.
Именно в семье могут рождаться полноценные дети, а это гарантирует продолжение Рода. Если дети не будут рождаться – такой Род прекратит свое существование на Земле.
Чтобы семья была крепкой, то есть счастливой, чтобы она не распалась, дана энергия под названием Любовь.

ЛЮБОВЬ – ЭТО ЖИВАЯ ЭНЕРГИЯ, и ей нужно живое пространство: деревья, трава, цветы, чистый воздух – одним словом, природа. В городской квартире она жить не сможет, ибо это мертвое пространство. Уже не секрет, что городская квартира вредит здоровью человека, а любовь там просто погибнет. Поэтому она уходит из такой семьи. ЖИВОЕ ПРОСТРАНСТВО – ЭТО ПЕРВОЕ УСЛОВИЕ сохранения Любви в семье.

ВТОРОЕ УСЛОВИЕ – ВАШИ ПРАВИЛЬНЫЕ МЫСЛИ ПРИ СОЗДАНИИ СЕМЬИ. А именно: создание семьи для рождения здоровых счастливых детей и правильного, доброго их воспитания.

ТРЕТЬЕ УСЛОВИЕ – мужчина, делая предложение своей любимой женщине, должен правильно выразить свою мысль. Если он скажет : “Я тебя люблю, выходи за меня замуж”, – такая мысль конечна. Выходи замуж, а дальше что? В данном случае, мысль не рисует ничего.

У двух людей, создающих семью, все получается ровно на столько, насколько выразил свою мысль МУЖЧИНА.

Если женщина просто вышла за него замуж, дальше обычно происходит развод, вне зависимости от того, родились дети или нет. А если мужчина скажет: “ЛЮБИМАЯ, С ТОБОЮ ВМЕСТЕ Я МОГУ СОЗДАТЬ ЛЮБВИ ПРОСТРАНСТВО НА ВЕКА”, на века – имеется в виду рождение детей и продолжение Рода, тогда планеты, помогающие этой молодой семье, видят четкую конкретную мысль – к чему они устремляются. В данном случае, такое устремление несет в себе Вечность и Гармонию.

Гармоничную семью бережет вся Вселенная.
Семья – это жизнь Рода на Земле. Отец, дед, прадед, сын, внук, правнук и сам человек – получается семь, то есть СЕМЬ-Я.

______
Из книги “Культ-УРА. Быль Руси”, А. Саврасов, серия “Знания Первоистоков”,

➀ Волков В

Волков В.Н. о мировоззрении — часть1 (01:00:54)

Волков В.Н. о мировоззрении — часть 2 (01:01:22)

Волков В.Н. Трезвость человека и его Душа (03:38:40)

Волков Владимир: О мыслях человека и выхода в информационное тело Земли, (12:13)

Волков В.Н. Нравственность и трудовые общины (01:40:46)

Волков В.Н. – Научное обоснование нравственности (03:49:35)

➀ Волков В.Н. о мировоззрении — часть1
➁ Волков В.Н. о мировоззрении — часть 2
➂ Волков В.Н. Трезвость человека и его Душа
➃ Волков Владимир: О мыслях человека и выхода в информационное тело Земли,
➄ Волков В.Н. Нравственность и трудовые общины
➅ Волков В.Н. – Научное обоснование нравственности

Беспрецедентный Доклад. У непривитых детей значительно меньше проблем со здоровьем.

ВѢлесовЪ КругЪ пишет:

Беспрецедентный Доклад

У непривитых детей значительно меньше проблем со здоровьем

Если вакцины действительно эффективны для профилактики болезни, вполне логично ожидать, что вакцинированные дети будут здоровее, чем их непривитые сверстники. На самом деле, желание сохранить здоровье своих детей является причиной, по которой многие родители слепо придерживаются предписанного графика вакцинации.
Однако, в то же время мы все больше слышим о детях, страдающих аллергией, астмой, аутизмом и инвалидностью.
Это просто совпадение?

Короткий ответ — нет, по данным революционного исследования из Государственного Университета штата Джексон, которое обнаружило,
что у непривитых детей значительно меньше проблем со здоровьем, чем у тех, кто вакцинирован. Исследование, которое было первым в своем роде, рассмотрело истории более 600 детей, обучающихся на дому, в четырех штатах, в возрасте от 6 до 12 лет. В общей сложности, здоровье 261 невакцинированного ребенка сравнили со здоровьем 405 детей, которые были либо частично, либо полностью вакцинированы, и оценивалось их общее состояние здоровья. Полученные результаты были опубликованы в Journal of Translational Sciences.

Тот факт, что непривитые дети имеют меньше проблем со здоровьем, невероятен сам по себе, но то, что действительно замечательно, — это то, насколько велика разница между общим здоровьем этих двух групп.
На самом деле, некоторые выводы абсолютно сногсшибательны. Например, привитые дети были в 30 раз более склонны к диагнозу сенной лихорадки (аллергический ринит), чем их непривитые сверстники, и в
22 раза больше имели настолько серьезную аллергию, что им требуется лечение.

Кроме того, дети которые получили вакцины, на 300% чаще имели диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности и на 340 процентов больше страдали пневмонией. У вакцинированных детей также было на 300 процентов больше шансов иметь ушную инфекцию и на 700 процентов больше шансов получить хирургическое вмешательство для введения ушных дренажных трубок. Ушные инфекции поражают четыре пятых всех детей нашей страны до того, как им исполнится 3 года, и являются главной причиной посещения педиатров и назначения антибиотиков в этой возрастной группе.

Несмотря на неоднократные заверения «экспертов» в том, что вакцины не вызывают аутизма, привитые дети в три раза больше имели диагноз Аутистического спектра , чем их непривитые сверстники. Вакцинированные дети также в 2,5 раза чаще были диагностированы с любым типом хронического заболевания, чем невакцинированные дети. Это, вероятно объясняет, почему 43 процента американских детей (всего 32 миллиона) имеют по меньшей мере одну из 20 хронических болезней и в четыре раза чаще, чем у их родителей.

Почему это исследование так необычно?
Трудно поверить, что подобные исследования никогда не проводились и раньше, но проблема в том, что почти все американские дети были вакцинированы, а это означает, что для изучения долгосрочных эффектов мало доступных контрольных субъектов. Например, сравнивая с американскими детьми из общины Амишей, где вакцины обычно не делаются, — это проблематично из-за других факторов, которые вступают в игру. Тем не менее, в этом исследовании сравнивали учащихся на дому, чтобы сравнение было не только наиболее равным, но и полезным, потому что учащиеся на дому, как население, фактически соответствуют профилям семей по всей нашей стране.

Несмотря на то, что это беспрецедентно и дает много удивительных и полезных данных, это исследование, вероятно, не получит большой популярности. Вакцины просто слишком выгодны, что помогает объяснить, почему сегодня дети получают 50 доз 14 вакцин к своему шестому дню рождения. Фармацевтическая промышленность готова пойти на многое, чтобы защитить и сохранить этот огромный прибыльный бизнес, и они, вероятно, сделают все возможное, чтобы большинство людей никогда не слышали об этих шокирующих результатах.

ПравИло

Тренажёр ПравИло. Москва, Зеленоград. пишет:

Южное Бутово – на днях установили ПравИло. Обращайтесь, занятия ведёт Виталий тел. 8 929 658-1568 + авторский массаж.

ВСПЫШКА КАРРИНГТОНА. СОЛНЕЧНЫЙ СУПЕРШТОРМ 1859 Г.

ВѢлесовЪ КругЪ пишет:

ВСПЫШКА КАРРИНГТОНА. СОЛНЕЧНЫЙ СУПЕРШТОРМ 1859 Г.

Солнечные вспышки происходят регулярно. Частота и мощность зависит от фазы солнечного цикла. Это явление изучается астрономами со всего мира. В эпоху покорения космоса, прогнозирование вспышек на Солнце играет важную роль в космонавтике.
Для жителя Земли вспышки на Солнце, как правило, не оказывают существенного влияния. Но в 1859 г. случилась вспышка такой мощности, что если бы она произошла в настоящее время, то результаты были бы плачевные.

Солнечные пятна
На ближайшей к нам звезде люди замечали большие темные пятна более 2 тыс. лет назад. Первые сообщения об этом датируются 800 г. до н.э. Первые китайские астрономы обращали внимание, что на Солнце имеются темные области, которые хорошо заметны на ярком диске. Сейчас мы знаем, что в этих областях температура поверхности ниже на 1 200 oС. Поэтому они хорошо видны, по сравнению с более горячими участками.
Солнечные пятна – это участки, где на поверхность вырываются сильные магнитные поля. Эти поля подавляют тепловое излучение, поскольку замедляется конвективное движение вещества.
Фотография, на которой видны солнечные пятна. Это более холодные (на 1500 К ) области на поверхности звезды, поэтому со стороны они кажутся почти черными.

Солнечные вспышки
Рядом с солнечным пятном часто возникает солнечная вспышка. Это огромной силы взрывной процесс, во время которого освобождается энергии на миллиарды мегатонн в тротиловом эквиваленте. Солнечная вспышка может длиться несколько минут. В это время от эпицентра вспышки расходится сильное рентгеновское излучение, которое бывает такой силы, что достигает пределов Земли. Регистрация силы излучения вспышек началась с запуском первых спутников на земную орбиту. Мощность солнечной вспышки измеряется в Вт/м2. По используемой классификации (предложена Д. Бейкером) слабые вспышки маркируются буквами A, B и С, средние буквой M, а самые сильные буквой X.
Самая мощная вспышка, которая произошла с момента начала регистрации солнечных вспышек, произошла в 2003 г. Ей был присвоен балл X28.(28 * 10-4 Вт/м2).
Во время вспышки поверхность планеты взрывается, выбрасывая огромную энергию. Вспышка сопровождается сильным рентгеновским излучением, которое может достигнуть нашей планеты.

Каррингтонское событие: Геомагнитная буря 1859 года
В 1859 году, астроном Ричард Каррингтон, по имени которого в последствии и прозвали происшествие, обнаружил странные пятна на Солнце. Громадные затемнения на его поверхности были невероятного размера, а через несколько часов после обнаружения, они стали различимы и невооруженным глазом.
По прошествии короткого времени, эти пятна превратились в два огромных шара, которые на время даже затмили Солнце, а после исчезли. Каррингтон предположил, что на поверхности нашего светила произошли две громадных солнечных вспышки, два мега взрыва, и он не ошибся.
Через 17 часов ночь над Америкой стала днём – было светло от зелёных и малиновых сполохов сияния. Казалось, что города охвачены огнём. Зарево над своими головами наблюдали даже жители Кубы, Ямайки, Гавайских островов, никогда прежде ничего подобного не видевшие.
На всей территории Северной Америки внезапно пропало электричество, сгорело все телеграфное оборудование и вышли из строя все остальные электроприборы. Первые магнитометры, которых тогда было единицы, зашкаливали и затем сразу же выходили из строя. Из аппаратов сыпались искры, жаля телеграфистов и поджигая бумагу. Явление осенней ночи далекого 1859 года навсегда осталось в истории как первый массивный плазматический удар и получило название Каррингтонского события.

Что если такое произойдет в наше время
Вспышки на Солнце происходят из-за перемешивания газов. Иногда светило выстреливает их в пространство. От поверхности отрываются десятки миллиардов тонн раскаленной плазмы. Эти циклопические сгустки несутся к Земле со скоростью в миллионы километров в час. Еще и ускоряясь по ходу. Удар принимает на себя магнитное поле планеты.
Вначале люди смогут наблюдать сияние, подобное полярному, но во много раз более яркое. Затем из строя выйдут все энергосистемы, трансформаторы. Самые уязвимые элементы – трансформаторы. Они быстро перегреются и расплавятся. По оценкам экспертов, только в США через 90 секунд после удара сгорят 300 ключевых трансформаторов. И без электроэнергии останутся более 130 миллионов человек.
Никто не погибнет, и последствия солнечной атаки проявятся не сразу. Но престанет поступать питьевая вода, отключатся бензоколонки, перестанут функционировать нефте и газопроводы. Автономные энергосистемы в больницах проработают три дня, затем остановятся. Выйдут из строя системы охлаждения и хранения продуктов. В итоге, подсчитали специалисты, в течение года умрут миллионы людей из-за косвенных последствий паралича экономики.
Подобная магнитная буря произошла в 1859 году. Но тогда промышленность только начала развиваться, и поэтому мир не понес больших потерь. Сейчас человечество более уязвимо. Достаточно вспомнить последствия одной из более слабых бурь: в 1989 году скромный по масштабам солнечный шторм погрузил во тьму канадскую провинцию Квебек, 6 млн человек оставались без электричества в течение 9 часов.
Заряд плазмы может привести к самым худшим последствиям. Но почему же на восстановление уйдет так много лет? Эксперты NASA говорят, что все дело в трансформаторах: их нельзя отремонтировать, их можно только заменить, а при этом заводы, на которых они производятся, будут парализованы. Поэтому процесс восстановления будет очень медленным.
“Последствия внезапного солнечного шторма сравнимы с ядерной войной или падением гигантского астероида на Землю”, – говорит профессор Дэниель Бейкер (Daniel Baker), эксперт по космической погоде из Колорадского университета (University of Colorado in Boulder) и глава комитета NAS, ответственного за подготовку доклада.
“Если произойдет событие, аналогичное тому, что случилось осенью 1859 года, то мы его можем и не пережить”, – говорит Джеймс Грин (James L. Green), один из директоров НАСА и специалист по магнитосфере.
“Есть еще одна опасность, – говорит Дэниель Бейкер, – так называемые веерные отключения. Энергетические сети на континентах взаимосвязаны. И потеря даже какого-нибудь одного узла повлечет за собой каскад аварий. К примеру, в 2006 году банальное отключение одной из ЛЭП в Германии вызвало серию повреждений трансформаторных подстанций по всей Европе. Во Франции пять миллионов человек сидели без света два часа”.
“Тогда в 1859 году – человечеству просто повезло, потому что оно не достигло высокого технологического уровня, – говорит Джеймс Грин. – Сейчас, случись подобное, на восстановление разрушенной мировой инфраструктуры уйдет не меньше десяти лет. И триллионы долларов”.

Вспышка Каррингтона не только озарила небо. Она вывела из строя телеграф. Провода под напряжением разбрасывались снопом искр. Люди просыпались и шли на работу, уверенные что наступило утро. Страшно даже представить, что было бы, если вспышка подобной мощности произошла в настоящее время. Сейчас, когда весь мир опутан проводами, а без электричества в один миг наступит настоящий коллапс, она может принести серьезный урон всему человечеству.

Вспышки на Солнце такой мощности происходят каждые 500 лет. Но солнечные бури меньшего масштаба (но серьезно ощутимые на Земле) случаются чаще. Поэтому человек уже позаботился об электромагнитной безопасности современных устройств, отвечающих за обеспечение жизнедеятельности. По мнению экспертов Земля готова к повторению Вспышки Каррингтона. Несомненно, сильное возмущение геомагнитного фона планеты не останется незамеченным, но в один миг мы не вернемся в доэлектрическую эпоху.

“Пластиковый океан” – это должен знать каждый. (01:40:19)

~~~Народный Семенной Фонд~~~ пишет:

“Пластиковый океан” – это должен знать каждый. (01:40:19)

Ссылка: «Recyclemap»: карта раздельного сбора отходов

Не выбрасывайте мусор, отдайте его на переработку. Найдите ближайший пункт приема на нашей карте!

Друзья, фильм, который предоставляет возможность подняться ввысь и широким взором охватить планету и увидеть правду… Рекомендую к просмотру. И, как оказалось, в Москве и подмосковье действуют точки по раздельному сбору мусора. Найти более удобную для вас можно здесь: http://recyclemap.ru

☀ СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ (как его ввести в образование)

Васильченко Людмила. Славяноведение в образовании (17.09.2010) (06:53)

Васильченко Людмила. Народный календарь. Обряды, здоровье (19.09.2010) (01:24:31)

☀ СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ (как его ввести в образование).

☀ НАРОДНЫЙ ПРИРОДОСООБРАЗНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. СВЯЗЬ СЛАВЯНСКИХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ, ОБРЯДОВ И ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА.

Васильченко Людмила Павловна – педагог славяноведения, автор программы “Славяноведение — Русская Здрава”; автор книг: “Природа Славян”, “Словарь. Быт Славян”. 20 лет занимается Русской Культурой и делает всё, чтобы ввести Славяноведение в программу образования. Основательница музея русской этнографии в Балашовском районе Саратовской области.

☀ Первое прикрепленное видео – Людмила Павловна рассказывает о том, как она создала и преподает предмет «Славяноведение», как распространять, внедрять в школьное образование и жизнь знания о славянской народной культуре. (видео всего 7 минут)

☀ Второе прикрепленное видео – Людмила Павловна рассказывает о народном календаре и праздниках, о связи праздников и обрядов с циклами Природы и здоровьем человека. (видео 1 час 25 минут)

Круголет — природосообразность (Что такое Праздник?)
20 ВАЖНЕЙШИХ СВЯТОДНЕЙ КОЛОГОДА

Круголет – это система обрядов и праздников, которая помогает человеку в течение года оставаться в гармонии с Природой. 8 столпов Круголет – это наши Боги или базовые принципы Природы (любого Бога мы можем объяснить на уровне Прави, Нави, Яви). Между глобальными переходами есть ещё срече (встреча) – осенняя, весенняя…, а между ними ещё по 3 мелких встречи. Достаточно посмотреть народный календарь, чтобы убедиться, что там есть система. Ниже приведены главные праздники славян — глобальные переходы.
Что такое Праздник и Обряд

ПРАЗДНИК (от слова «празь» — через), т.е. это «порог», через который надо пройти, чтобы измениться, преобразиться и пойти дальше. Это переход в другое состояние. Пройти эту границу надо так, чтобы поднять иммунитет, сохранить гормональную систему, биохимический состав, быть в одном биоритме с Природой, т.е. это регулирование. Поэтому праздник надо пройти правильно — правильно подготовиться, правильно войти, правильно поучаствовать и правильно из него выйти, тогда внутренние системы будут работать нормально, всегда будешь здоровый, крепкий, весёлый, молодой. Поэтому всё это обстраивается обрядами, чтобы человек был в своём эгрегоре, была связь с Предками. Действие того или иного Бога перед глобальными праздниками начинается за 2 недели, поэтому славяне уже в это время начинают готовиться – должны очиститься (тело, Душу, мысли, дом), это так называемый «вход в праздник», т.е. ПОСТЪ, баня, уборка.

ОБРЯД (корень «ряд») — рядить значит ладить, т.е. в обряде мы себя отлаживаем — другое питание, другие действия, и сам хоровод другого биоритма, потому что надо быть природосообразным, надо совпасть с биоритмами Природы и помочь организму плавно перейти в зимнее состояние или в летнее и т.д. Поэтому на каждый период обряды разные, если вести себя неправильно, то быстро постареешь, схватишь какую-нибудь болезнь или проблему и т.п.
Круголет — славянские праздники

Мужское время — с Коляды до Купалы (Солнце разгорается), женское время – с Лели до Макоши, а период с Макоши до Коляды – для всех неблагоприятный.

1. Коляда – День рождения Солнца (декабрь). Это глобальный поворот, переход, перерождение всего. Только в это время природа даёт человеку возможность избавиться от болезней, проклятий, начать всё сначала. Поскольку это время мужчин, им даются сверху (Предки помогают) различные подсказки, мысли, как устроить год.
Круголет — это наш Алатырь — восьмиконечная звезда, которую несут колядовщики. Эта звезда многоцветная, символизирует всех наших Богов, все базовые принципы Природы, и весь этот спектр даётся нам изначально. Раскручивается Алатырь спиралью посолонь (т.е. по часовой стрелке), и человек должен так прожить круголет, чтобы каждый новый круг выйти с новой спиралью (детей народил, дерево посадил, диссертацию сделал, книжку написал и т.д.). Как только человек перестаёт мыслить и развиваться, он начинает идти в обратную сторону и приходит в точку смерти.

2. Велес – экологическая мудрая программа (февраль). Велес – это образ — базовые принципы Природы. Он Бог мудрости, дикой природы, подземного мира… Т.е. начинается всё с подземного мира, о котором мы должны заботиться, чтобы не нарушать экологию. Дальше плодородный слой почвы, на котором растут растения – пища для птиц и животных. Человек этим всем пользуется и должен мудро поступать с окружающей средой, соблюдать базовые принципы Природы. Период с Коляды до Велеса — это время закладки новых дел. В это время заключают договора, выбирают пастуха, строят новые планы и т.п., потому что так работает природа и у человека голова так работает. Пока Солнце слабое, люди принимают ответственные решения на будущее.

3. Леля – Божественная искра между юношей и девушкой (март, апрель). Леля – это весеннее равноденствие, в природе выравнивается мужская и женская сила. Солнце разгорается, природа расцветает, у людей начинает очень активно работать гормональная система, кровь разжижается, это время любви. На Лелю водят два хоровода навстречу друг другу: мужской посолонь, женский осолонь. Через глаза и руки передаётся энергия, поэтому в хороводе нет резких движений, все ищут равновесие, происходит обмен энергиями, у кого её много отдаёт, у кого мало забирает. Происходит ЛАД на целой деревне.

4. Ярило – сексуальная мощь (май, начало июня). В природе всё начинает яриться, всё ярое – ростки, лепестки, цветки, и люди должны яриться (по-славянски эта процедура называется яриться). Устраивают Ярилины игрища, ярмарки. На Ярилу происходит очень сильное прозрение, ясновидение. Ярило – это подготовка к Купало.

5. Купало – максимальная сила (июль). На Купалу самое яркое Солнце, почти не заходит, мужское и женское совпало. Вся природа светится, набирает максимальную силу, и у людей огонь максимально разгорается, причём на равных у мужчин и у женщин. Потому на Купалу старались зачинать детей, в светлое время дня на земле, а не в постели. 26 марта полдеревни детей рождалось, и говорили – купальский ребёнок, здоровый ребёнок. Хоровод на Купалу водят один общий.

6. Перун – посвящение в мужчины (август). На день Перуна мужчины показывают свои навыки и умения обращения с оружием, свою силу, мальчики проходят обряд посвящения в мужчины. С этого времени у мужчин начинается резкое падение гормона, они уходят миросозерцать, им надо сменить деятельность, отдохнуть (охота, рыбалка), а женщины в цвету: на Купалу детей зачали, если не зачали, просто сил набрались.

7. Макошь – самоанализ (сентябрь, октябрь). Макошь — Богиня судьбы. Заканчивается год, в это время для человека самое важное провести самоанализ, осознать, что сделал в уходящем году, какие были ошибки. Только проведя самоанализ и осознав ошибки, человек может преобразиться и выйти на следующий виток спирали. Обряд на Макошь — выйти в поле, взять горсть земли, вспомнить, что было плохого и хорошего в уходящем году, положить землю; взять следующую горсть земли и т.д. После того, как проанализировали уходящий год, в получившейся горке разгрести середину и зажечь маленький костёр или поставить свечку. С этим «костром судьбы» сгорает всё, что происходило. Таким образом, человек провел самоанализ, осознал свои ошибки – это самое трудное, самого себя проверить и изменить. Также есть Обряд с деревом – привязать нитку к веточке и идти вокруг дерева, закручивая спираль, говоря в слух, что происходило в уходящем году. Мужчины ходят посолонь (по часовой), женщины осолонь.

8. Мара – изучение Древней Мудрости (ноябрь). Мара от слова «МА» — мать, это наша матрица, основа. На Мару Солнце умирает, самые короткие дни, ультрафиолета очень мало, значит и биохимический состав другой, кровь другая, гормональная система на спад, у чувствительных людей депрессия. Что делать в это время, хоровод водить? В это время хорошо работает голова, поэтому надо целенаправленно читать мифы, сказки, былины. На Мару открывается соответствующий канал и человек может в давно известных сказках осознать то, чего раньше не замечал, получить Божественные знания. И насколько он что-то приобретёт, станет ясно представлять, с этим и войдёт в следующий Круголет.

Круг года (лета) делится на 8 частей:
4 опорных точки — дни солнцестояния и равноденствия,
и 4 промежуточных.

Начинается круг со дня Зимнего солнцестояния.

Коляда (20-23 декабря)
— рождение Солнца. В природе просыпается мужская энергия.

Велес (3-5 февраля)
— божество материального мира. Поэтому в этот период заключаются договора, предварительные планы на год (лето).

Леля (20-23 марта)
— божественная искра между мужчиной и женщиной. Просыпается женская энергия, праздник и обряды направленные на поиск пары (для тех, у кого еще нет).

Ярило (3-5 мая)
— преддверие самого ярого солнца. Период для ярмарок, игр, активных действий. Пик проявления мужской силы.

Купало (20-23 июня)
— вся природа светится энергией. Благоприятное время для зачатия.
По словам Людмилы Павловны зачинали детей в светлое время дня на земле. На Купало женская сила уже на подходе к пику, а мужская еще не спала, потому на зачатие ребенка идет максимум жизненных сил!

Перун (3-5 августа)
— завершение проявления мужской силы. На этот праздник мужчины показывают свои умения, навыки. Мальчиков посвящают в мужчины. После этого праздника у мужчина начинается период миросозерцания.

Макошь (20-23 сентября)
— карма, судьба. Время пожинания плодов — как материальных, так и духовных. Обряды связанные с перепросмотром прошедшего лета, благодарностью за пройденные уроки. Пик проявления женской силы.

Мара (3-5 ноября)
— период завершения. «Как себя поведешь, так через полгода и будет». Время для обучения, чтения, написания; связь с тонким миром, увеличивается понимание, осознанность.

20 ВАЖНЕЙШИХ СВЯТОДНЕЙ КОЛОГОДА

1. КОЛЯДА (25стуженя/декабря)
2. Водокрес (6 сеченя/января)
3.Громница(2 лютеня/февраля)
4.Велесов День(11 лютеня/февраля)
5.Сороки (Жаворонки) (9 березозола /марта)
6. МАСЛЕНИЦА-КОМОЕДИЦА (25 березозола/марта)
7. Ярило Вешний (23 цветеня/апреля)
8.Вешние Деды (Навья седмица с 1 по 7 травеня/мая)
9. Вешнее Макошье (9 травеня/мая)
10.Ярило Мокрый (3 кресеня/июня)
11.КУПАЛА (24 кресеня/июня)
12.Летнее Сварожье (29 кресеня/июня)
13. Перунов день (20 липеня/июля)
14. Спожинки (15 серпеня/августа)
15. День Рода и Рожаниц (8 вересеня/сентября)
16. ТАУСЕНЬ-РОДОГОЩ (24 вересеня/сентября)
17. Осенние Деды (Навья седмица с 21 по 27 листопада/октября)
18. Осеннее Макошье (28 листопада/октября)
19. Осеннее Сварожье (с 1 по 7 груденя/ноября)
20. Марин день (21 груденя/ноября)

Заглавным шрифтом выделены четыре важнейших
Солнечных Святодня года

—————————————————
Книги:
- Славянский Кологод
- Природа Славян

Документ: Славянский Кологод..doc

Документ: vasilchenko_priroda_slavyan_2002.pdf

Вам тяжело общаться с людьми?

Вам тяжело общаться с людьми? В этом есть свои плюсы!

Источник перевод для mixstuff – Светлана Бодрик
Большинство людей, у которых трудности с общением, с легкостью могут решать сложные математические уравнения. Но попадая в компанию людей, они с трудом находят темы для разговора.

Тай Таширо, психолог и автор книги «Почему нам тяжело общаться и почему это прекрасно», говорит, что социально-неприспособленные люди теряются в окружении других. Таширо, который признает, что он сам является социально-неприспособленным, говорит, что испытывает такие же трудности в общении.
И хотя он соглашается, что это может сделать личное и профессиональное общение несколько затруднительным и неудобным, он также утверждает, что быть неловким в общении – это прекрасно. Он выявил некоторые довольно очевидные преимущества этого.
По словам Таширо, быть социально-неприспособленным просто замечательно по трем причинам:
Неловкие в общении люди видят все в другом свете

Таширо говорит, что большинство людей отводят своей общественной жизни центральное место, а социально-неприспособленные люди не придают столь большое значение социальным процессам.
Таким образом, это значит, что неловкие в общении люди смотрят на мир по-другому. Они могут не видеть того, что видят все, но, тем не менее, гораздо яснее видят то, чего не видят другие. А это может обеспечить преимущество в сегодняшнем амбициозном мире.
А еще многие люди любят проводить время с кем-то, кто немного отличается от других. «Не такие как все» люди могут внести разнообразие в обыденную жизнь.
Социально-неприспособленные люди страстно увлечены своим делом

Таширо говорит, что социально-неприспособленные люди умеют концентрироваться на любимом деле, не боятся трудностей и могут достичь высокого мастерства. Исследования показывают, что такие люди, как правило, преуспевают в математике, естественных науках и технике.
Они обожают научную методику и математические правила. Им нравится решать сложные задачи (если эти задачи не из области взаимоотношений).
Таширо говорит, что необщительные люди предпочитают без обиняков сразу переходить к обсуждению дела и сосредоточиться на том, что их действительно захватывает.
Социально-неприспособленные люди поразительно талантливы

Те, кто испытывает трудности в общении и часто попадает в неудобные ситуации, обладают недюжинным талантом в одной узкой сфере. Чем бы они ни интересовались, они упорно стремятся узнать больше.
Таширо замечает, что такие люди могут подолгу выполнять одну и ту же рутинную работу, что большинству обычных людей не под силу. А это ключ к овладению практически любым умением. Он говорит, что часто за многими новаторскими нововведениями стоят социально-неприспособленные люди.
Смириться со статусом необщительного или оттачивать навыки общения?

По словам Таширо, большинство людей могут чувствовать себя неловко в тот или иной момент своей жизни. В среднем человек проявляет 32% характерных признаков, которые указывают на социальную неприспособленность.
Таширо объясняет, что эта особенность может быть заложена в наших генах. Вероятность того, что это передастся по наследству, у мальчиков 50%, у девочек 38%. Так что не думайте, что вы, вероятно, это перерастете или измените за одну ночь.
Но ученый также утверждает, что вы можете одновременно работать над развитием своих социальных навыков. «Многие люди, которые испытывают трудности в общении, используют одни и те же механизмы для улаживания социальных ситуаций и для решения научных проблем».
Таширо также добавляет, что необщительные люди не должны заставлять себя меняться. «Хорошие люди не смотрят на тех, кто неловок в общении, свысока. И необщительные люди могут быть интересными, яркими и преданными своему делу, они могут быть верными друзьями».
Нет ничего плохого в том, что вы иногда немного неловко чувствуете себя в компании других. В конце концов, это может даже здо̀рово.

Аудиозапись: Workbench – Dream Of Silence (00:25)

КАК ПОЛУЧИТЬ ЗЕМЛЮ ДАРОМ И ПОСТРОИТЬ ДОМ

Как построить экодом пишет:

Как получить землю даром и построить дом (10:06)

Ссылка: «Проектирование экодомов» авторский видеокурс Евгения Широкова.

Как сознательно подходить к планированию своего дома. Экономить на всех этапах строительства. Разбираться в степени энергоэффективности домов. Избегать использования вредных материалов. Разумно сравнивать и выбирать инженерные системы. Как снизить затраты и риски при строительстве. Как снизить эксплуатационные затраты экодома. Разбираться в альтернативной энергетике.

КАК ПОЛУЧИТЬ ЗЕМЛЮ ДАРОМ И ПОСТРОИТЬ ДОМ В РАМКАХ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

——————————————-—
“Проектируем себе экодом”
Авторский видеокурс Евгения Широкова
https://ecoschool.info/land/shirokov

Документ: Архив законов субъектов РФ о бесплатном предоставлении земельных участков для ЛПХ и КФХ любым гражданам.7z

Документ: В.И.Петров. Вопросы и ответы по оформлению земли.pdf

Документ: СЧАСТЛИВАЯ ЗЕМЛЯ! (2017).pdf

Документ: Законы о земле. Региональные особенности (таблица).docx

Документ: Полная информация по новому Земельному Кодексу.pdf

Документ: Закон о предоставлении леса

Документ: Сельскохозяйственная потребкооперация как основа развития сельских территорий.doc

Документ: Экономическая модель М. А. Чартаева.docx

Как получать знания?

ТАЙНОЕ НЕПОЗНАННОЕ۞ СКРЫТЫЕ ФАКТЫ ۞ НОВЫЕ ЗНАНИЯ пишет:

Зачем нам знания. Как понять чему учиться. Где найти учителя. Мастер класс для тр … (01:14:55)

Ссылка: Подарок от Виталия Сундакова – www.sundakov.ru

Подарок от Виталия Сундакова – www.sundakov.ru

📖 Как получать знания? Чем знание отличается от информации? Зачем нужно учиться? Как правильно учиться? Как правильно учить? Как правильно выбрать учителя? Как понять чему учиться? Мастер класс от исследователя путешественника В.Сундакова. Тренинг для учителей и тренеров. 2012г.

Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень много, не зная самого главного. Л.Н.Толстой

————-—

Полезные Ссылки:

Получите в подарок книгу Виталия Сундакова http://sundakov.ru/gift/
Тренинги и семинары http://sundakov.ru/schedule/
Группа Славянского кремля Виталия Сундакова https://vk.com/slav_kreml
Русская Школа Русского Языка http://slavkreml.ru/category/russkaya-shkola-russkogo-yazyika/
Музей славянской культуры http://slavkreml.ru/byit-muzeyu-drevneslavyanskoy-traditsii/
Страница в фейсбук https://www.facebook.com/VitaliySundakov/
Страница вконтакте https://vk.com/sundakov_vv
__________________________

« ВернутьсяДалее » 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30

^ Наверх ^

7516 - 7525 от

При копировании материалов с сайта - активная ссылка на Dunmers.Com обязательна.


:

статьи: nfo

О желании обменяться кнопками пишите в форму обратной связи (кнопка справа экрана).
Наша кнопка для обмена:


Код: <a href="http://www.dunmers.com/"><img src="http://www.dunmers.com/wp-content/uploads/2008/08/dunmers_knopka.png"></a>

aw st