Белое самосознание – Джаред Тейлор. Книга в pdf

✅ Белое самосознание – Джаред Тейлор

Что такое Белое самосознание (идентичность) и почему оно нам необходимо? Что происходит со странами, в которых насаждается языковое, культурное и расовое “многообразие”? Чем опасен наплыв мигрантов из Третьего мира?

Эти вопросы актуальны не только для Запада, куда сегодня происходит массированное инорасовое вторжение. Мы, русские и другие коренные народы России, сегодня находимся в том же самом, если не худшем, положении.
Видео:

КАРТОШКА… ПОМИДОРЫ… БАКЛАЖАНЫ

✨Из Словаря Сути Слов (#СловарьСутиСлов #Суть)

КАРТОШКА… ПОМИДОРЫ… БАКЛАЖАНЫ

Мембрана нейрона имеет «рыхлую» структуру… собирается-распадается… то есть оболочка нейрона изнашивается… углеводные компоненты стираются и стремительно «строится» новая… структура углеводов как и аминокислоты встраивается в мембрану нейрона… а с картошкой поступают углеводы не совсем правильные для построения оболочки нейронов но «однокоренные»… (условно) система ферментная «вырывает» и «вставляет» в оболочку нейрона углеводы… к примеру вставила поступивший углевод от картошки и видит что он по форме как бы подходит а по содержанию нет… «вырывает» его и ищет замену… и пытается найти нужный углевод… вроде вот нужный а он снова не подходит потому что опять картошка на подходе после ужина в виде «жареной картошки на сале»… и снова система «вырывает-вставляет» а во время этого скоростного «вырвать-вставить» нейрону трудиться надо а энергопоточность оболочки при таких «однокоренных» вставках падает… пока «не то»-«не то»… пока нейрон ищет а ему пахать надо а он тормозит… это как пазлы они похожи… углеводы «однокоренные»… «привозят» такой а он не «вставляется» потому что не такой как надо хотя и похожий… а системе-то надо износившуюся часть оболочки восполнить вот и дальше встраивает углевод поступивший из картошки… потому что человек будет дальше есть картошку и поставлять углеводы непригодные для строительства мембраны… неправильный углевод на прямую используется в строительстве оболочки нейрона (миелин)… миелин это оболочка аксона (передающего отростка) которая шванновская клетка и он (миелин а вернее швановская мембрана) совсем не чисто белковая… мембрана же нейрона в основном и состоит из углеводов в два ряда лишь прошитых «крупной строчкой» белком как «украшающие стежки» на кожаных дубленках…
Особенно картошка и сладкое самое худшее… самый сильный удар по нейронам это есть жареную картошку запивая сладким чаем… как минимум ослабление ВОЛИ… «лень» в любом проявлении… максимум полная информационно-понимательная дезориентация… белое за черное принимается сразу как должное…
Глюкоза это топливо для нейронов но когда его много да еще переизбыток то и сразу сахар в крови прыгает… а куда девать? переводить на что-нибудь отнимая от нейрона… и Ка не может утилизовать и это всё очень энергоемко для нейрона… (кратко картошка + сахар = тормоз для Ка)…
Белки никуда не встраиваются… так создано тело… их всегда «всех» расщепляют до аминокислот из которых потом в разных местах и по-разному собирают те белки которые необходимы… но есть «штуки» которые этой сборке препятствуют или сбивают…
В плодах картошкиных соланина процент от того что в ягодах когда цветет хотя этого вполне хватает чтобы гидрофильность липидов «переломать» (сломать хвост липида в печени)… на нейрон сам соланин не действует в начале так как есть гематоэнцефалический барьер (очень растяжимое понятие)… «иммунитет» (тоже очень растяжимое понятие) не дает проникнуть на «такую глубину» (до определенной степени насыщения крови) то есть концентрации соланина в крови и вначале вся симптоматика гастроэнтерологическая… но если ГЭБ под соланином накрылся то и человек уже не жилец…
Более тонкие ежедневные эффекты «досоланинового порога» это когда вполне хватает изменения синтеза углеводов в печени… иначе откуда взяться «неправильным углеводам»? то есть отравиться недостаточно а подкрутить режим работы нейронов легко… кстати у жителей Америки есть фермент который соланин разлагает «настоящего индейца картошкой не отравишь! и табаком тоже»… только мы не индейцы…
Мёд не содержит глюкозу… он энергонасыщен но только для легких… потому и лечат всегда бронхи чаем с медом… легкие «палят» мед как машина бензин…
Мёд это энергосубстрат для мозгов… а глюкоза в сахаре…
Ещё один поставщик углеводов хлеб… но только ржаной хлеб… он поставляет наш углевод для мембраны…
Помидор… содержащийся в нем солонин блокирует в печени ряд реакций и ограничивает всасывание формируемой крови… солонин один из трехсот компонентов вредных которые есть в пасленовых…
Баклажаны напрягают поджелудочную железу… от таких напрягов она отекает…
По картошке можно проверить опытным путем… несколько дней (минимум три) ешь одну картошку и читай- изучай что-нибудь и смотри по скоростям восприятия-понимания… а потом дня четыре не ешь картошку и смотришь сколько читаешь- понимаешь… не почуешь разницы только когда «не доел»… потому что когда наелся картошки состояние ленивое сладенькое… уютненькое такое состояние… при котором ничего не хочется делать или только лежать на диване и смотреть телевизор…
По картошке что сказано только для Раса… совсем другие к примеру индейцы они (условно) вообще без картошки жить не смогут…..
…Питание Предков Наша это брюква… редька…. ржаной хлеб… ягоды… фрукты… мед… мясо сушеное…

Заказать Словарь Сути Слов можно здесь:
https://vk.com/topic-56331540_30149246
_______________________________________
Опубликовано: Сей Час Обестина. Обедня, совместное собрание. Современное время 12:00-13:30 СЕДЬМИЦА 18 ХЕЙЛѢТЪ 7525 ЛЕТО от С.М.З.Х
_______________________________________
#Наследие #Суть

Дети вегетарианцы. Книга в pdf

Ура! Наконец-то перевод книги Дети вегетарианцы завершена!😍 Благодарим всех причастных ❤

Итальянский опыт комплексного изучения детского вегетарианства. Автор проводит экскурс в историю питания человека и, опираясь на данные различных научных дисциплин, развенчивает распространенные мифы, связанные с вегетарианством. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям по предупреждению заболеваний, вызванных несбалансированным питанием и избежанию возможных рисков вегетарианского питания в детском возрасте

Deti_vegetariantsy.pdf
Deti_vegetariantsy.epub
Deti_vegetariantsy.docx

ПОЧЕМУ ДЕРЕВЬЯ У НАШИХ ПРЕДКОВ СЧИТАЛИСЬ СВЯЩЕННЫМИ?

✅ Целебная сила деревьев

ПОЧЕМУ ДЕРЕВЬЯ У НАШИХ ПРЕДКОВ СЧИТАЛИСЬ СВЯЩЕННЫМИ?

«Мало кто знает, что у наших предков ДУБ почитался, как сакральное дерево, и обычно русы собирались у древнего священного дуба, чтобы выслушать речи своих духовных учителей-волхвов, которые несли людям просветление более ста тысяч лет. Только с приходом на русские земли греческой религии священные для русов рощи и дубы безжалостно вырубались, и только в глухих местах, одним из которых долгое время и был русский север — Лукоморье, эти священные для русов деревья ещё можно было найти…

Дуб был выбран нашими предками сакральным деревом не случайно. Многим известно, что дубы могут жить более тысячи лет. И именно этот факт был причиной того, почему именно эти деревья стали священными для русов.
А причём здесь продолжительность жизни дерева, — спросит кто-нибудь?

Самое, что ни на есть, прямое! Дело в том, что дерево хранит в себе информацию о событиях, которые происходили в непосредственной близости от того места, где оно растёт. Поэтому человек, умеющий считывать эту информацию с живого природного компьютера, получает возможность путешествовать в прошлое и воспроизводить в настоящем всё, чему стал свидетелем древний дуб. Но не только считывать, волхв или ведун может «записать» на таком природном «компьютере» любую информацию, любое сообщение для будущих поколений, и они (будущие поколения) получали оное.

Настраиваясь на любое годичное кольцо дуба, волхв или ведун с точностью до года и даже дня могли воспроизвести переданную из прошлого информацию. Об этих живых «компьютерах» знали и враги наших предков, и именно поэтому они, наряду с древними книгами, наиболее остервенело уничтожали именно священные дубы и рощи…»

Николай Левашов, «Зеркало моей души».

Оттого, что у деревьев нет глаз, рук и ног, они не перестают быть живыми существами со своими чувствами, энергетикой и влиянием на окружающие организмы, в том числе на человека. Об этом хорошо знали наши предки, а мы, восстанавливая утраченные знания, можем поправить своё здоровье…

Большинство людей даже не подозревают, что практически все деревья (за исключением тополя, ольхи и дикой сирени) оказывают прямое лечебное воздействие – для чего достаточно лишь прислониться к их стволу! Деревья лечат психику, стимулируют работу сердца, активизируют обмен веществ, снимают головную боль, уменьшают последствия стресса… Может быть, именно поэтому мы так любим гулять по лесу (парку), прислушиваться к его звукам, вдыхать его запахи. Многие чувствуют себя в лесу совсем другими людьми!

Как заниматься дендротерапией?

Общаться с деревом всегда нужно наедине, не торопясь и искренне.

Если человек не доверяет дереву – лучше и не подходить. Все наши мысли и чувства дерево точно знает.

При некоторых заболеваниях человеку нужно взять от дерева его энергетику. Для этого существуют деревья-доноры (их энергетика считается положительной): дуб, береза, сосна, акация, клен, рябина, яблоня, каштан, ясень, липа. Чтобы взять энергию от дерева, нужно приблизиться к нему на расстояние 40-60 см, встать к дереву спиной и мысленно обратиться за помощью. Затем, расслабившись, представить, как теплая волна медленно идет по телу сверху вниз. При этом нужно дышать ритмично, по схеме: вдох (4-8 секунд) – задержка дыхания (4 секунды) – выдох (4-8 секунд).

Есть заболевания, при которых человеку надо, наоборот, отдать свою «плохую» энергетику. Для этого существуют деревья-«потребители». Биоэнергетика этих деревьев считается отрицательной. К таким деревьям относятся: осина, тополь, ель, пихта, можжевельник, черемуха, ива, ольха. Чтобы отдать отрицательную энергию, надо приблизиться к дереву на расстояние 20 см, встать к нему лицом и мысленно обратиться за помощью. Затем, расслабившись, представить, как теплая волна медленно идет по телу сверху вниз. При этом нужно дышать ритмично, по схеме: вдох (4-8 секунд) – задержка дыхания (4 секунды) – выдох (4-8 секунд).

Как выбирать деревья для дендротерапии?

Дуб. Дуб является сильным генератором положительной энергии и способствует улучшению мозговой деятельности. Дуб также является антистрессовым средством, активизирует кровообращение и сокращает период выздоровления при болезни, пребывание в дубовых рощах нормализует давление у гипертоников.

Береза – одно из наиболее почитаемых деревьев у славян. Береза может взять на себя любые болезни, отведя их от человека. Она является источником энергии и жизненных сил, помогает при гриппе и насморке, концентрирует силы и внимание. Это дерево также прекрасно ионизирует воздух.

Лиственница исцеляет нервные расстройства, особенно сопровождаемые приступами меланхолии и депрессии. Ее влияние помогает увидеть лучшие стороны жизни. Кстати, в домах из лиственницы рекомендуется жить людям с болезнями дыхательных путей: бронхит, астма и др.

Сосна, бук, липа, яблоня, ясень повышают общий тонус и сопротивляемость организма, снимают усталость, последствия стрессов. Продолжительное нахождение человека в сосновом бору избавляет его от кашля и насморка.

Осина, ива и тополь успокаивают, дают ясность мышления, ощущение перспективы. Но не стоит слишком усердствовать с использованием их целебных свойств, поскольку они обладают и мощными вампирическими способностями, отсасывая энергию при долгих контактах.

Заниматься дендротерапией следует либо рано утром, либо с 16 до 18 часов, но не позднее, чем за 2-3 часа до сна, чтобы не вызвать его расстройство.

Следует учесть, что зимой энергетический потенциал снижается на 50-70% у лиственных пород деревьев и на 15-25% – у вечнозеленых.

В книге «Источник жизни» автором описаны опыты над растениями, благодаря которым установлено наличие у них памяти. А память невозможна без сознания. А наличие сознания говорит о том, что у растений тоже, как и у животных и у нас, людей, есть душа (сущность).

«Растения, так же, как и животные, имеют сущность, состоящую из второго и третьего материальных тел (т.н. эфирного и астрального тел). В силу этого, они в состоянии испытывать спектр эмоций, чувств и обладают определённым интеллектом. Растения очень сильно отличаются от животных организмов, но это не означает, что они не в состоянии иметь сознание. Просто их «нервная система» совершенно не такая, как у животных организмов. Но, тем не менее, они имеют свои «нервы» и реагируют посредством их на происходящее вокруг них и с ними. Растения боятся смерти так же, как и любое другое живое существо. Они чувствуют всё: когда их срубают, обрезают или ломают ветки, когда даже рвут или едят их листья, цветы и т.д.»

Свои эксперименты он проводил ещё в молодые годы, будучи лейтенантом советской армии, однажды показывая небольшой эксперимент своим сослуживцам рядом с лесополосой, окружавшей военный полигон, на котором происходили тренировочные учения. Горящей спичкой он прижёг листик одного дерева, на что растение среагировало изменением цвета своей ауры с голубовато-зелёноватого на яркий красный. Так дерево выразило свою боль:

«Дерево чувствовало то, что я прижигал один листик, и ему это явно не нравилось. На это моё, казалось бы, столь «невинное» действие, дерево мобилизовало свои силы, ожидая от меня других не столь приятных сюрпризов, и подготовилось встречать всё, что уготовила ему судьба, во всеоружии. Оно быстро изменило своё пси-поле, готовясь нанести своему врагу ответный удар сгустком своего поля. Это – единственное оружие (не считая выделения растительных ядов, шипов и иголок) которым располагают растения. Нанесение деревом или любым другим растением, ответного полевого удара, может быть, и не проявляется сразу же, но, тем не менее, приводит к повреждениям на уровне сущности нападающего, что позже проявится в ослаблении организма и даже болезнях. Каждый защищается, как может, никто (в том числе и растения) не хочет стать чьим-то завтраком, обедом или ужином…»

Самое интересное, что, когда другие участники этого эксперимента подходили к дереву, оно на них никак не реагировало, но стоило Н.В.Левашову снова подойти к растению, как дерево тут же, меняло цвет своей ауры на красный. Дальше – больше. К какому бы дереву он не подошёл, все они тут же изменяли цвет своей ауры, хотя вред он нанёс только одному конкретному дереву!

Что же получается: «неразумные» деревья с точностью вычисляли конкретного человека из множества других, при этом мгновеннообменились информацией между собой, о том, что он может быть для них опасен. В то время как других людей, пребывающих рядом с ним, эти растения не боялись и не изменяли цвет своей ауры, если те приближались к ним.

Этот маленький эксперимент доказал, что у растений, как и у прочих живых организмов, тоже есть душа, есть нервная система, есть чувства, есть сознание. То, что мы, люди, не хотим признать это, только наша с вами проблема, мир от этого никак не меняется. Он по-прежнему остаётся таким, каков он есть, и нам всего лишь стоит научиться жить в гармонии с ним, не разрушая то, что создала природа, так как всякое её творение имеет свой смысл существования, как и мы с вами.

См. также:

Нервная система растений

Нижегородские учёные опытным путём обнаружили у растений подобие нервной системы.
«Растения очень сильно отличаются от животных организмов, но это не означает, что они не в состоянии иметь сознание. Просто их «нервная система» совершенно не такая, как у животных организмов. Но, тем не менее, они имеют свои «нервы» и реагируют, посредством их, на происходящее вокруг них и с ними. Растения боятся смерти так же, как и любое другое живое существо. Они чувствуют всё: когда их срубают, обрезают или ломают ветки, когда даже рвут или едят их листья, цветы и т.д.».
Видео:

Родные образы, славянские обряды и обычаи в работах художника Владимира Романовича Распутина.

Родные образы, славянские обряды и обычаи в работах художника Владимира Романовича Распутина.







Тренажёр ПравИло на грузах.

ПравИло на грузахПравИло на грузах

Новая, универсальная версия тренажёра ПравИло, с возможностью заниматься на лебёдке и на грузах! 👍

Размеры: Длина 3м, Ширина 2.3м, Высота 2м.

В комплекте сам тренажёр, крепления для рук и ног. Инструкция и книга. Петля Глиссона для вытяжения за голову.

Цена 37000р



Надо уметь жить и пользоваться жизнью

Надо уметь жить и пользоваться жизнью, опираясь на то что есть в данный момент, а не обижаясь на то, чего нет. Ведь времени, потерянного на недовольство, никто и ничто не вернет.

Павел Флоренский

«Не может современная система взрощивать СЛАВЯНЪ»

✨ Информация от Вѣрцев.

«Не может современная система взрощивать СЛАВЯНЪ»

«…Мы обязаны обратиться к наследию Предков и Заповедям Богов Наша. Смотрим в заповеди Сварога и Перуна и вычитываем:” ОТЕЦ!,воспитай детей своих дочерей и сыновей”. А почему не мать…?А что мы сотворяем? Дух будущего Чада стоит между молодожёнами уже при ЛЮБОМИРЕ и прививается к Образу в момент зачатия.
А если при первой ночи молодожёны больше думают не о Чаде а о удовольсьтвии своих тел,уже Дух обокрали.А если Чадо зачато в ночи а не при Свете Дня ЯРИЛЫ ,уже печать Ночи на Духе Чада. А если просветили Чадо ультразвуком ,уже алгоритм чуждый наложен на Образ Чада.А если во время беременности РОДители не занимались воспитанием Чада,пустота будет заполена не Славянским.А если мать оторвала Чадо от груди до 3-х летнего возраста и начала кормить его либо еврейпейскими отравами(детским питанием или что ещё хуже сатанинским козьим молоком,сколько уже отравы родители вложили в Чадушко?А если роды принял не ОТЕЦ а вчужие грязные руки повитухи или заразного инфецированного роддома? А если Чадо РОдили не в воду а в воздух ,какая трамва нанесена на психику и Душу Чада?А если пуповину перерезал не ОТец и перерезали не Представив Чадо ЯРИЛЕ ТРИСВЕТЛОМУ,кто это получился у родителей?
А потом начинаем нарушать заповеди и Слово ВОЛХВА Велимудра. Подросло Чадо и мы его ОТДАЛИ в чужые руки в ясли,потом ОТДАЛИ в д/сад,потом ОТДАЛИ в школу,потом ОТДАЛИ в далее. Подальше от РОДИтелей от РОДа от семьи от племени. Кто угодно ,лиш бы не РОД ители не Отцы и Деды с МА МА ми занимались Чадом.Пришла пора служить и куды Чадо заслали с РОДной сторонушки а подальше и чем дальше тем лучше.А нам заповедано защищать ,не жалея живота Своего-РОДную сторонушку,сиречь МАЛУЮ РОДину Нашу! ПЕРУНЪ указал,чтоТОЛЬКО ОТЕЦ и ДЕД в семье в РОДоплеменных условиях может воспитать и оразовать детей СВОИХ и тогда из мальчика Образуется ТАВР-КАЗАК а из девочки Славянка – Казачка.А теперь смотрим заповедь данную Нам Богом ЕДИНОМ(теперь Его называют ОДИНОМ,что в принципе РАЗрушает образ Едина. Ведь знаем,что не говорим одиница ,глаголим ЕДИНИЦА а то,что Бога Своего кличем Одином ,не в домёк? В заповеди Своей Един указал Нам на ТРИ ОСВНОВНЫХ Ценности Славянъ. Посмотри. Вот их и надо соблюдать .ОБразую и воспитывая Чадо ,а что учать защишать теперь?
Не может современная система взрощивать СЛАВЯНЪ. Не может.Малую часть указал.» © #ЛЕГ

___________________________________________________
Опубликовано: Сей Час Поутрось. Путь собирания успокоенной росы. Современное время 10:30-12:00. ШЕСТИЦА 8 ХЕЙЛѢТЪ 7525 ЛЕТО от С.М.З.Х.
___________________________________________________
#Наследие #Суть

“Современные методы воздействия на человека”

- Но ведь электромагнитное воздействие можно применять, исходя и из других позиций, – продолжаю я. – Вот смотрите, раньше человек голодал и умирал от этого. Голодание было синонимом смерти, и люди, не поев один-два дня, умирали от истощения. А сейчас голоданием лечат, и очень успешно, многие заболевания.
Вывод: дозированная опасность лечит. Раньше человек, попадая в критические ситуации, активизировал все защитные силы своего организма, но часто погибал. А потом перегрузки он отделил от смерти, и появился спорт. Раньше человек попадал в холодную среду и умирал от переохлаждения. Одежда и теплое жилище стали одним из символов цивилизации, но периодическое охлаждение, обливание холодной водой дают здоровье. Если происходит только неблагоприятное воздействие – это смерть, если только благоприятное – это тоже смерть, но медленная. Но если оно идет по синусоиде, то это жизнь и развитие. Значит, наши духовные структуры можно развивать по тому же принципу: допустим, ограничение тела создает организацию духовных структур. Ситуация на уровне смерти дает мощную вспышку полевой активности.
Лазарев С.Н. ДК книга 2 глава “Современные методы воздействия на человека”

« ВернутьсяДалее » 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36

^ Наверх ^

7516 - 7525 от

При копировании материалов с сайта - активная ссылка на Dunmers.Com обязательна.


:

статьи: nfo

О желании обменяться кнопками пишите в форму обратной связи (кнопка справа экрана).
Наша кнопка для обмена:


Код: <a href="http://www.dunmers.com/"><img src="http://www.dunmers.com/wp-content/uploads/2008/08/dunmers_knopka.png"></a>

aw st